RELIGIÓN ( 17/03/16)
El jueves tuvimos casi nada de clase de religión, ya que anteriormente hicimos una actividad muy divertida, para algunos más vergonzosa que para otros.
En la poca clase de religión no avance nada, me dediqué a perfeccionar el mapa mental y alguna que otra actividad.
En pocos minutos adelante un poco lo que voy a hacer para la exposición oral. Voy a hacer diferentes diseños que representarán sentimientos, en la clase hice un boceto de uno de los diseños.
martes, 22 de marzo de 2016
domingo, 20 de marzo de 2016
NATURALES ( 16/03/16)
El miércoles hicimos el concurso, aunque de una forma diferente, en vez de oral era escrito. Cada cinco preguntas resueltas, llamábamos a Isabel y si estaban bien nos ponía una pegatina azul.
A parte había una pregunta individual y si la respondía bien te ponía una pegatina amarilla, yo no la respondí bien.
Al final de la clase conseguimos tres pegatinas azules, aunque serían cuatro solo que justo terminamos otras cinco al final de la clase.
En el concurso había alguna pregunta que no sabíamos responder en mi grupo. Pero otras eran bastante fáciles.
En mi grupo trabajamos bien, solo que unos estudiamos más que otros, pero nos ayudábamos en todo.
El miércoles hicimos el concurso, aunque de una forma diferente, en vez de oral era escrito. Cada cinco preguntas resueltas, llamábamos a Isabel y si estaban bien nos ponía una pegatina azul.
A parte había una pregunta individual y si la respondía bien te ponía una pegatina amarilla, yo no la respondí bien.
Al final de la clase conseguimos tres pegatinas azules, aunque serían cuatro solo que justo terminamos otras cinco al final de la clase.
En el concurso había alguna pregunta que no sabíamos responder en mi grupo. Pero otras eran bastante fáciles.
En mi grupo trabajamos bien, solo que unos estudiamos más que otros, pero nos ayudábamos en todo.
miércoles, 16 de marzo de 2016
Estudiar...
NATURALES
Ayer aprovechamos toda la hora para estudiar para el día siguiente. Lo que no entendíamos en nuestro grupo,nos íbamos ayudando para comprenderlo. En la hora hice varios apuntes y subrayó en el libro lo más importante.
Además Andrés vino a mí mesa para que le explicará el punto tres, que no lo entendía muy bien y a quién le había tocado de su grupo no vino al colegio. Total que se lo explique pero no tardó mucho en entenderlo, ya que era un punto fácil.
Se lo intenté explicar con mis propias palabras y pareció que sí lo entendió mejor.
Mi grupo trabajó muy bien y tuvimos un ambiente de estudios, que ayudó bastante.
Ayer aprovechamos toda la hora para estudiar para el día siguiente. Lo que no entendíamos en nuestro grupo,nos íbamos ayudando para comprenderlo. En la hora hice varios apuntes y subrayó en el libro lo más importante.
Además Andrés vino a mí mesa para que le explicará el punto tres, que no lo entendía muy bien y a quién le había tocado de su grupo no vino al colegio. Total que se lo explique pero no tardó mucho en entenderlo, ya que era un punto fácil.
Se lo intenté explicar con mis propias palabras y pareció que sí lo entendió mejor.
Mi grupo trabajó muy bien y tuvimos un ambiente de estudios, que ayudó bastante.
lunes, 14 de marzo de 2016
NATURALES
Hoy en la clase de naturales nos hemos reunido por grupos según el punto que nos hayamos preparado. En este grupo pusimos en común lo que habíamos considerado más importante, mi esquema era bastante completo y solo tuve que añadir una cosa. Además como nadie había buscado más información, no hubo mucho que añadir.
A continuación volvimos a nuestros grupos de mesa y cada uno explicó el punto que le había tocado, mientras mis compañeros iban explicando, iba subrayando en el libro y tomando algún apunte.
Mañana seguiremos explicándolo y el miércoles haremos el concurso en grupos. Hoy he aprendido más información sobre el tema que estamos viendo, mañana dedicaré la clase a hacer esquemas y preguntar cualquier duda a mis compañeros.
Hoy en la clase de naturales nos hemos reunido por grupos según el punto que nos hayamos preparado. En este grupo pusimos en común lo que habíamos considerado más importante, mi esquema era bastante completo y solo tuve que añadir una cosa. Además como nadie había buscado más información, no hubo mucho que añadir.
A continuación volvimos a nuestros grupos de mesa y cada uno explicó el punto que le había tocado, mientras mis compañeros iban explicando, iba subrayando en el libro y tomando algún apunte.
Mañana seguiremos explicándolo y el miércoles haremos el concurso en grupos. Hoy he aprendido más información sobre el tema que estamos viendo, mañana dedicaré la clase a hacer esquemas y preguntar cualquier duda a mis compañeros.
RELIGIÓN
Hoy en la clase de religión he hecho una actividad roja, se trataba de hacer un tablero de juego, conjunto con otros tres compañeros, con el fin de que los niños sepan que son los sacramentos.
Li estamos haciendo como si fuera una oca y con varias preguntas, para estas buscamos en Internet y en el libro. Yo me ocupaba de diseñar el tablero, de las medidas...
Aunque tuvimos una hora entera no nos dio tiempo a terminarla y la avanzaremos ahora en casa, porque sino no hay tiempo para entregar todo el jueves.
Yo ya tengo bastantes hechas, pero me faltan las rojas que son las difíciles, espero que me de tiempo...
Hoy he aprendido a hacer un tablero.
Hoy en la clase de religión he hecho una actividad roja, se trataba de hacer un tablero de juego, conjunto con otros tres compañeros, con el fin de que los niños sepan que son los sacramentos.
Li estamos haciendo como si fuera una oca y con varias preguntas, para estas buscamos en Internet y en el libro. Yo me ocupaba de diseñar el tablero, de las medidas...
Aunque tuvimos una hora entera no nos dio tiempo a terminarla y la avanzaremos ahora en casa, porque sino no hay tiempo para entregar todo el jueves.
Yo ya tengo bastantes hechas, pero me faltan las rojas que son las difíciles, espero que me de tiempo...
Hoy he aprendido a hacer un tablero.
RELIGIÓN ( 11/03/16)
El jueves tuvimos una hora y mafia de clase, ya que anteriormente fuimos a confesar nos. Mientras seguíamos haciendo las actividades, Isabel nos iba llamando uno a uno para decirnos las notas de la segunda evaluación. Mientras me dio tiempo a terminar todas las actividades amarillas. Las hacía buscando en Internet y en el libro. Cuando hacía las actividades me temblaba la mano de los nervios de las notas...
Y por fin me las dieron, estoy bastantecontenta con el resultado y he mejorado muchísimo., pero aún así quiero tener más media, así que a ponerse las pilas!!
El jueves tuvimos una hora y mafia de clase, ya que anteriormente fuimos a confesar nos. Mientras seguíamos haciendo las actividades, Isabel nos iba llamando uno a uno para decirnos las notas de la segunda evaluación. Mientras me dio tiempo a terminar todas las actividades amarillas. Las hacía buscando en Internet y en el libro. Cuando hacía las actividades me temblaba la mano de los nervios de las notas...
Y por fin me las dieron, estoy bastantecontenta con el resultado y he mejorado muchísimo., pero aún así quiero tener más media, así que a ponerse las pilas!!
miércoles, 9 de marzo de 2016
NATURALES
En naturales comenzamos con un nuevo tema, a cada uno del grupo nos asignó uno o dos puntos del libro, a mí me tocó el punto tres que te hablaba del biotopo y biocenosis del suelo, a continuación tuve que hacer un esquema. Creo que mi esquema está bastante completo y concreto.
A algunos no les dio tiempo porque tenían que hacer puntos más largos.
Aprendí cual es la Red trófica del suelo, en el punto que me tocó.
El próximo día nos reuniremos las personas a las que les haya tocado el punto y pondremos en común nuestro esquemas. Más adelante haremos un concurso oral, que eso será como un examen oral.
En naturales comenzamos con un nuevo tema, a cada uno del grupo nos asignó uno o dos puntos del libro, a mí me tocó el punto tres que te hablaba del biotopo y biocenosis del suelo, a continuación tuve que hacer un esquema. Creo que mi esquema está bastante completo y concreto.
A algunos no les dio tiempo porque tenían que hacer puntos más largos.
Aprendí cual es la Red trófica del suelo, en el punto que me tocó.
El próximo día nos reuniremos las personas a las que les haya tocado el punto y pondremos en común nuestro esquemas. Más adelante haremos un concurso oral, que eso será como un examen oral.
martes, 8 de marzo de 2016
NATURALES
Hoy en la clase de naturales hemos hecho la prueba escrita con los apuntes y con el libro. Al ver la prueba me para cía bastante fácil porque había preguntas sobre las dificultades del trabajo... Oviamente había preguntas sobre los ecosistemas, pero yo pensaba que iban a preguntar cosas como defina ecosistema marino, pero no. Al hacer la prueba he mirado sobre todo de los apuntes, del libro no mire casi nada.
La prueba era fácil, pero muy larga ya que había Que desarrollar mucho en alguna pregunta, no me dio ha terminar un ejercicio.
Para algunas preguntas tenías que responderlas con tus propias palabras. En esta, mire la definición del libro y pensé como sería para mí más fácil de comprender, así pude hacer ese ejercicio.
Salvo por el tiempo creo que me ha salido bien, con esto he aprendido a que me tengo que organizar mejor el tiempo.
Hoy en la clase de naturales hemos hecho la prueba escrita con los apuntes y con el libro. Al ver la prueba me para cía bastante fácil porque había preguntas sobre las dificultades del trabajo... Oviamente había preguntas sobre los ecosistemas, pero yo pensaba que iban a preguntar cosas como defina ecosistema marino, pero no. Al hacer la prueba he mirado sobre todo de los apuntes, del libro no mire casi nada.
La prueba era fácil, pero muy larga ya que había Que desarrollar mucho en alguna pregunta, no me dio ha terminar un ejercicio.
Para algunas preguntas tenías que responderlas con tus propias palabras. En esta, mire la definición del libro y pensé como sería para mí más fácil de comprender, así pude hacer ese ejercicio.
Salvo por el tiempo creo que me ha salido bien, con esto he aprendido a que me tengo que organizar mejor el tiempo.
lunes, 7 de marzo de 2016
NATURALES
Hoy en la clase naturales ha expuesto el grupo que faltaba por exponer, el grupo de Matorral Atlántico. El grupo entero ha expuesto genial por igual los tres, además iban despacio y era muy ameno. El PowerPoint estaba bastante bien aunque le faltaba algo de información, en el power Ponit he aprendido un montón de cosas como que es una una variación del bosque mediterráneo...
En cuanto a la maqueta me ha encantadoby han sabido reflejarlo bastante bien, a continuación expusieron la infografía que fue lo que más me gustó sobre todo porque el fondo era una foto del ecosistema.
Mientras en Ian iba tomando apuntes para el control de mañana con apuntes, mañana hacemos este examen y ya se han acabado definitivamentelos exámenes de esta evaluación... ¡Qué nervios!
Se ha terminado este trabajo y toca despedirse del grupo y comenzar un nuevo proyecto con un nuevo grupo, esperemos que salga bien...
Hoy en la clase naturales ha expuesto el grupo que faltaba por exponer, el grupo de Matorral Atlántico. El grupo entero ha expuesto genial por igual los tres, además iban despacio y era muy ameno. El PowerPoint estaba bastante bien aunque le faltaba algo de información, en el power Ponit he aprendido un montón de cosas como que es una una variación del bosque mediterráneo...
En cuanto a la maqueta me ha encantadoby han sabido reflejarlo bastante bien, a continuación expusieron la infografía que fue lo que más me gustó sobre todo porque el fondo era una foto del ecosistema.
Mientras en Ian iba tomando apuntes para el control de mañana con apuntes, mañana hacemos este examen y ya se han acabado definitivamentelos exámenes de esta evaluación... ¡Qué nervios!
Se ha terminado este trabajo y toca despedirse del grupo y comenzar un nuevo proyecto con un nuevo grupo, esperemos que salga bien...
RELIGIÓN
Después de un corto fin de semana, volvemos a clase con las pilas cargadas a darlo todo. Hoy en la clase de religión hemos seguido con el trabajo individual, hoy solo he avanzado una amarilla, una carta extraña. Para hacer esta actividad busca en el libro y alguna página de Internet, al realizar este ejercicio he aprendido el orden de las palabras planteadas en la carta.
Además el próximo día los magos de la clase, que entre ellos estoy yo, podremos comer durante la hora. En classcraft voy por el nivel 4 a ver si puedo avanzar más.
A parte nos han cambiado de sitio,ahora estoy en un grupo de tres con Natalia y Pablo, intentaremos esforzarnos al máximo.
Esta soy yo en classcraft:
Después de un corto fin de semana, volvemos a clase con las pilas cargadas a darlo todo. Hoy en la clase de religión hemos seguido con el trabajo individual, hoy solo he avanzado una amarilla, una carta extraña. Para hacer esta actividad busca en el libro y alguna página de Internet, al realizar este ejercicio he aprendido el orden de las palabras planteadas en la carta.
Además el próximo día los magos de la clase, que entre ellos estoy yo, podremos comer durante la hora. En classcraft voy por el nivel 4 a ver si puedo avanzar más.
A parte nos han cambiado de sitio,ahora estoy en un grupo de tres con Natalia y Pablo, intentaremos esforzarnos al máximo.
Esta soy yo en classcraft:
domingo, 6 de marzo de 2016
Érase una vez un desayuno...
Hicimos un desayuno un tanto peculiar, pensábamos que iba a ser un desayuno igual para todos, pero no. Cada uno tenía un lugar asignado, a mí me tocó Asia dónde éramos un montón de compañeros con unos pocos paquetes de tortitas de maiz y arroz. A algunos les tocó en África donde sólo tenían dos platos de cuscus, algunos el latinoamerica que tenían leche y diversas galletas y unos pocos les tocó estar en Estados Unidos donde tenían de todo desde jamón serrano a fresas con nata.
Los de Estados Unidos nos intentaban lanzar magdalenas o cosas parecidas, otros intentaban robar y si les pillaban iban a la cárcel. Este desayuno nos hizo ver la injusticia que hay en el mundo.
Luego fuimos a clase debatiendo la experiencia. Al final teníamos que tomar una decisión sobre lo que híbamos a hacer con la comida. Decidimos llevarla a un comedor social. Así lo hicimos al final del día fuimos unos pocos a llevarlo al comedor social.
Esto ha sido una experiencia inolvidable...
NATURALES ( 2 / 03/16)
El miércoles seguimos con las exposiciones, solo dio tiempo a un grupo. Este grupo expuso el bosque tropical. Era un ecosistema con muchísima información, pero supieron ponerla toda de tal forma que no fuera pesada. Lo que más me gustó fue la maqueta y el PowerPoint, la maqueta la hicieron súper original utilizando botellas. El PowerPoint estaba de 10 pusieron curiosidades y todo estaba muy bien explicado. La infografía estaba bastantebien solo que tenía demasiados códigos QR. En cuento a la exposición todos se lo habían trabajado y sabían como entretener al público. Este trabajo estuvo genial.
El miércoles seguimos con las exposiciones, solo dio tiempo a un grupo. Este grupo expuso el bosque tropical. Era un ecosistema con muchísima información, pero supieron ponerla toda de tal forma que no fuera pesada. Lo que más me gustó fue la maqueta y el PowerPoint, la maqueta la hicieron súper original utilizando botellas. El PowerPoint estaba de 10 pusieron curiosidades y todo estaba muy bien explicado. La infografía estaba bastantebien solo que tenía demasiados códigos QR. En cuento a la exposición todos se lo habían trabajado y sabían como entretener al público. Este trabajo estuvo genial.
NATURALES (1/03/16)
El martes seguimos con las exposiciones, primero expuso el grupo del bosque mediterráneo,en general el trabajo estaba genial, lo explicaron muy bien, aunque algunas veces iban muy rápido, lo que más me gustó fue el power Ponit estaba súper bien elaborado y trabajado. Sólo les pongo una pega en la infografía, que parecía más un mapa mental. Por lo demás les pongo un 9.
Después expuso el grupo de Lagos y humedales. Este trabajo es de los que más me gustó. Sobre todo al ser un ecosistema tan difícil, han sabido captar la información. Su power Ponit era súper original, añadieron nuevos elementos. La maqueta era espectacular y la infografía también. En cuanto a la exposición no expusieron todos, pero los que sí lo hicieron, lo hicieron a un buen rito y aclarando las ideas.
Mientras los dos grupos iban exponiendo los demás íbamos tomando apuntes. Por cierto ha venido una profesora en prácticas que se llama Marta, nos acompañará en las clases de naturales.
El martes seguimos con las exposiciones, primero expuso el grupo del bosque mediterráneo,en general el trabajo estaba genial, lo explicaron muy bien, aunque algunas veces iban muy rápido, lo que más me gustó fue el power Ponit estaba súper bien elaborado y trabajado. Sólo les pongo una pega en la infografía, que parecía más un mapa mental. Por lo demás les pongo un 9.
Después expuso el grupo de Lagos y humedales. Este trabajo es de los que más me gustó. Sobre todo al ser un ecosistema tan difícil, han sabido captar la información. Su power Ponit era súper original, añadieron nuevos elementos. La maqueta era espectacular y la infografía también. En cuanto a la exposición no expusieron todos, pero los que sí lo hicieron, lo hicieron a un buen rito y aclarando las ideas.
Mientras los dos grupos iban exponiendo los demás íbamos tomando apuntes. Por cierto ha venido una profesora en prácticas que se llama Marta, nos acompañará en las clases de naturales.
jueves, 3 de marzo de 2016
NATURALES ( 29/02/16)
El lunes nos tocó a mí grupo y a mi exponer nuestro ecosistema comenzamos con el PowerPoint, todos en general expusimos bastante bien, aunque algunos tenían menos seguridad al hablar en público. Yo presentando me he sentido bastante segura. El PowerPoint estaba bien pero los factores bióticos y ábioticos eran más generalizados y deberíamos haber puesto cosas más concretas. Iban surgiendo preguntas y nos ayudábamos unos a otros, alguna pregunta fue más difícil de contestar pero creo que al final resolví os todas a mí me tocó exponer unas de las diapositivas más fáciles y eso me dio más seguridad.
Después del power Ponit expusimos la maqueta, esta la expusieron Quique y Lucía. A continuación Natalia y yo expusimos la infografía práctica mí fue muy fácil de exponer porque era muy visual. Desde mi punto de vista lo mejor fue la infografía. En esto coincidieron los demás compañeros en el Figbag. Con este trabajo he aprendido un montón de cosas y sobre todo a hacer un power Ponit y una infografía.
Que decir de mi grupo salvo que SON ESTUPENDOS!! con ellos no ha sido muy difícil, me llevo genial con ellos, los quiero...
Por fin nos quitamos un peso de encima, el próximo trabajo será perfecto.
El lunes nos tocó a mí grupo y a mi exponer nuestro ecosistema comenzamos con el PowerPoint, todos en general expusimos bastante bien, aunque algunos tenían menos seguridad al hablar en público. Yo presentando me he sentido bastante segura. El PowerPoint estaba bien pero los factores bióticos y ábioticos eran más generalizados y deberíamos haber puesto cosas más concretas. Iban surgiendo preguntas y nos ayudábamos unos a otros, alguna pregunta fue más difícil de contestar pero creo que al final resolví os todas a mí me tocó exponer unas de las diapositivas más fáciles y eso me dio más seguridad.
Después del power Ponit expusimos la maqueta, esta la expusieron Quique y Lucía. A continuación Natalia y yo expusimos la infografía práctica mí fue muy fácil de exponer porque era muy visual. Desde mi punto de vista lo mejor fue la infografía. En esto coincidieron los demás compañeros en el Figbag. Con este trabajo he aprendido un montón de cosas y sobre todo a hacer un power Ponit y una infografía.
Que decir de mi grupo salvo que SON ESTUPENDOS!! con ellos no ha sido muy difícil, me llevo genial con ellos, los quiero...
Por fin nos quitamos un peso de encima, el próximo trabajo será perfecto.
miércoles, 2 de marzo de 2016
RELIGIÓN (29/02/16)
En la clase de religión terminé medio ejercicio que me faltaba e hice una actividad que era por parejas. Me puse con María ya que nunca habíamos trabajado juntas. María y yo tenemos bastante en común en los ritos familiares. Mientras tanto, Isabel nos iba preguntando cuantas actividades teníamos hechas.n
También hicimos el reto del día, le tocó a Inés, tenía que adivinar el nombre del grupo de una canción de hace 15 años. Era bastante fácil la puebla y la consiguió.
En la clase de religión terminé medio ejercicio que me faltaba e hice una actividad que era por parejas. Me puse con María ya que nunca habíamos trabajado juntas. María y yo tenemos bastante en común en los ritos familiares. Mientras tanto, Isabel nos iba preguntando cuantas actividades teníamos hechas.n
También hicimos el reto del día, le tocó a Inés, tenía que adivinar el nombre del grupo de una canción de hace 15 años. Era bastante fácil la puebla y la consiguió.
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