miércoles, 14 de diciembre de 2016

FÍSICA Y QUÍMICA

En estas semanas hemos terminado el tema a causa de los puentes ha sido complicado pero por fin hemos terminado. Después de haber aprendido a resolver problemas de disolucione, la siguiente estación fue los modelos atómicos, en esta parte hicimos una ficha para comparar los distintos tipos que hubo a lo largo de la historia.
A continuación nos explicaron las partes de un elemento(masa atómica y número atómico) y también nos explicaron que el grupo del elemento te indica el número de electrones que hay en la última capa y que el periodo del elemento en la tabla periódica te indica el número de orbitales que tienes. Así sabes sin ninguna complicación el número de electrones que hay en la última capa y cuantas orbitales tiene. Para saber cuantos electrones tiene en total es tan fácil como saber cual es su número atómico y para saber cuantos protones tiene dicho elemento solo hay que restar la masa atómica menos el número atómico. Después de saber como hayar todas sus partes aprendimos a representarlo...
Seguidamente de esta gran explicación empezamos a sabernos los elementos de la tabla periódica, en este momento vamos por el grupo 8.

A partir de esa explicación nos centramos en todo el tema con los elementos, aprendimos los dos tipos de iones: catión y anienon, que para saberlo es tan fácil como saber si el elemento podría perder o ganar electrones con facilidad, por ejemplo el hidrógeno tiene 1 electrón en la última capa y puede haber hasta 8, pues en este caso sería más fácil perder un electrón que gane 7.

Seguimos avanzando en el tema y nos explicaron los isotopos, además de la configuración electrónica.

Finalmente nos dijeron que en la  tabla hay un grupo de metales otro de no metales y otro de semimentales. A parte están los gases nobles. Y aprendimos que pueden compartir o ceder electrones unos con otros

domingo, 11 de diciembre de 2016

RELIGIÓN

En las últimas semanas terminamos todo el trabajo, ambas partes, desde mi punto de vista nos quedó bastante bien. Haciendo el video stop motion nos dimos cuenta de todo los distintos males que había, que hay unos que no podemos evitar y otros que sí, que no todo es fácil en la vida, que Dios siempre nos perdonará... 

En el vídeo pusimos los los males evitables y los inevitables, en los que en cada escena siempre había una persona (representando a nuestro grupo)presente que veía todo, en el final estaría la conclusión de grupo a la que habíamos llegado.

Con respecto a las presentaciones, todas me encantaron porque se notaba que todos los grupos se esforzaron al máximo. Todas las conclusiones te daban algo nuevo para reflexionar. ❤
Resultado de imagen de el bien y el mal